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【大潘科学实验】隶属于三只鹅网络科技有限公司，致力于开发科学实践课程，开展青少年、儿童学业规划和综合素养培优服务。

孩子学习科学的目的，除了开拓视野，更重要的就是培养他们科学的思维方式。经过科学家研究证实，5-10岁这个阶段，不仅是孩子智力的高发期，更是孩子建立思维、养成习惯的黄金时期。我们都说“江山易改、本性难移”，一个人的思维和习惯是从小养成的，而一旦养成，孩子将终生受益，让他们今后的学习工作更有效率，头脑更加灵活，能从不一样的角度去分析问题和解决问题。

思维是一个人能力水平的体现，决定着孩子将来事业的发展。纵观国内外商界、政界的***，都有一个显著的特点，那就是他们都拥有非常好的思维能力，“分析问题”和“处理问题”是他们的拿手好戏。

让儿童参加科学试验活动，可以使儿童生理意义的科学素养得到确立。如果对大脑的特殊部位进行有目的的刺激，使得该部位生长出更多***元和树突，自然可以提高这部分大脑的功能。

大潘科学实验站引进***的Steam教育理念和PBL实验课体系，拥有丰富经验的中小学科学教学研究团队，在新课标的教学指导下，基于小学科学教育体系，开发适合3—12岁孩子的以实践为载体的科学实践课程。

美国研究者马克·罗森茨韦格、戴维·瑞奇和康奈尔大学玛丽安·戴蒙联合进行了脑变化的对比实验。他们创设了两个环境：A、环境——单调、重复、贫乏无味；B、环境——生气勃勃、丰富多样。B环境中许多物品日日更换，每天老鼠是和“小伙伴”一起玩耍的，仅几周后进行化学方法固定，物理切片，发现大脑皮层比对照组，厚100%。结论是：繁忙又复杂的外部环境会改变大脑内部的物理结构。

大潘科学实验站旨在“玩中学”的方式，让孩子们在动手实践中培养科学兴趣、学习科学知识、提升科学素养。

大潘科学实验与您分享，实践是检验真理的标准。对于运动与训练科学，实践就是“人民”，是“运动中的人”，是有健康需求的大众和表现提升需求的运动员，是健身中国和体育强国建设。运动与训练科学的社会价值将由实践来检验。