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【大潘科学实验】隶属于三只鹅网络科技有限公司，致力于开发科学实践课程，开展青少年、儿童学业规划和综合素养培优服务。

来大潘科学学什么？

寓教于乐的教学方式：让孩子自己动手探索知识世界，实现边玩边学

1、结合Steam教育理念

2、以培养兴趣为导向，引导***思考， 提升内驱力，融动手与思考与一体

3、响应小升初改革，重视科学素养及问题解决

4、培养团队合作能力和创新思维

5、奠基初中学习，夯实理科基础

大潘科学实验通过对学生参与、探究、答疑、迁移、展示五大步 分解为以下七步，更好的让学生学进来，发展动手动脑相结合。

1.生活小故事导入，把学生注意力带进 来，并且能快速参 与进来

2.小游戏互动，小故事讲完以后做一个与实验 主题相连接的小游戏或者魔术

3.提问互动，通过小故事和游 戏让同学预想实 验内容

4.认识实验器材，把进来实验器材 发给每个人，老 师上面讲解

5.教学组装，老师开始讲解今天 实验主题和原理并 且演示组装

6.动手探索，学生开始自己动手组装 和领悟实验原理，完成 产品生产

7.答疑解惑，针对学生奇怪的问题，老师给与解答， 对于动手能力不强的学生给与帮助。

8.成果展示，学生把自己的成果完成并进 行使用，探索出现的问题

少儿的科学实验越来越受到广大家长们的青睐，科学课也逐步成为各学校和儿童训练机构中不可缺少的一部分，但还是有一部分家长对于少儿的科学实验课程存在一定的疑问，少儿的科学实验对孩子有什么作用呢?

有助于培养少儿的科学兴趣好奇心促使***去观察、探索、发现、尝试，表现出对科学的求知欲。但这种好奇心一般情况下会被忽视，而少儿的科学启蒙教育活动，能让少儿的好奇心不断地得到满足，让少儿对科学知识、科学现象及科学教育活动充满兴趣，并在老师的帮助、鼓励、指导下不断的使偶发的不稳定的好奇、兴趣转化为强烈的求知欲，并在求知欲的驱使下进行各项认知活动，使少儿对学习产生积极的态度，还能对***成长后正确对待周围事物、对待生活产生积极的影响。

思维是一个人能力水平的体现，决定着孩子将来事业的发展。纵观国内外商界、政界的***，都有一个显著的特点，那就是他们都拥有非常好的思维能力，“分析问题”和“处理问题”是他们的拿手好戏。

让儿童参加科学试验活动，可以使儿童生理意义的科学素养得到确立。如果对大脑的特殊部位进行有目的的刺激，使得该部位生长出更多***元和树突，自然可以提高这部分大脑的功能。