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大潘科学实验站旨在“玩中学”的方式，让孩子乐于动手实践，并从中获得成就感，在大潘科学实践主题课的每一堂课中，都以孩子动手操作为主。

大潘科学实验站与您分享：当孩子出现不想上学的念头，父母该如何进行开导

弄清孩子不想上学的原因后，让孩子体会面对这一件事情，是什么感觉，尝试让孩子看清自己的情绪。让孩子看这种感觉如果放在身体上，在哪个部位比较合适，将这些情绪拉到身体上，孩子可能会说胸口紧或者闷等。

大潘科学实验站与您分享：建议正式开学前不要提前网上教学，珍惜宝贵假期，不过度施加压力，孩子们可以进行相关文化知识的学习，但不要有压力，适量即可。当然，寓教于乐的方式对于孩子的发展是颇有帮助的。

比如孩子们可以利用家中的事物，在家长的陪同下进行一些科学小实验的制作，在感受到科学神奇，理解和补充科学知识，培养孩子的探索心理和发展。

大潘科学实验站与您分享：不同的人有不同的天性，如果你是一位猪八戒式关怀型的家长，养了一个唐僧式的孩子，你能从TA的天性出发，用压力和目标化的管理，激发TA走向更高更强更深更难；如果你是一位孙悟空式放松型的家长，养了一个沙僧式的孩子，你能收起自己的随心随性，而以榜样的身份，帮助TA强化纪律规范和执行力。

大潘科学实验站与您分享：在讲究“公平”的大环境下，在一个老师面对很多孩子的学校里，指望老师给每一个孩子有针对性的教育，是不可能的。这一点，只有家长才能做到，而且，每一个家长都应该做到。巴菲特说过这样一句话：“父母应该为孩子做的，就是找到他的热情所在，鼓励他全力以赴地追求，并发挥得淋漓尽致。”