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大潘科学实验站，致力于开展青少年、儿童学业规划和综合素养培优服务。基于小学科学教育体系，开发适合3—12岁孩子的以实践为载体的科学实践课程。

大潘科学实验站与您分享：小学阶段，此年龄到孩子在成长中进入了思维意识养成的第二个阶段，校园是知识的海洋，是学术造诣提升的地方，目前此阶段很多家长对于孩子成长的关注除了教育只剩下教育了，除了成绩分数也只剩下成绩分数了，殊不知此背后孩子本来应该随年龄同步养成的动手能力、动脑能力、团队协作能力、语言***表达能力、探究试错能力等等都被家长，甚至的家长的家长给包办了，因为此类家长们都认为你只要成绩好，其他的不太用你管，都交给我们了……

大潘科学实验站旨在“玩中学”的方式，让孩子乐于动手实践，并从中获得成就感，在大潘科学实践主题课的每一堂课中，都以孩子动手操作为主。

大潘科学实验站与您分享：学校的压力过大，跟同学的相处不够好，跟老师的交流出现了障碍，都可能会导致孩子产生不想上学的念头，当孩子出现这种念头的时候，父母该如何进行开导呢？

父母要真正尊重接纳自己的孩子，承认孩子不想上学，内心一定有难言之隐，并真诚地表达看到了孩子内心的苦楚，希望能和孩子一起来分担。

大潘科学实验站与您分享：父母应该坦诚跟孩子解释死去的概念，而不是刻意的编造一些过于美好的解释，让孩子对死去的概念过于模糊，以为死去是一件较为美好的事情，而是要在让孩子能够接受的可能上，委婉的告诉孩子死去就是离开。

大潘科学实验站与您分享：现代社会的发展和进步，对孩子们的科学知识掌握有所要求，***教育在2017年2月份印发的《义务教育小学科学课程标准》中将小学的科学课从三年级改到了一年级，并将科学课纳入期末考试的范畴。这一举措的出现，让更多家长意识到了学习科学实验的重要性。